題  目：社會(huì)工作學(xué)：何以可能？何以可為？

作  者：何雪松

來(lái)  源：《學(xué)海》2015年第3期

摘  要：西方社會(huì)工作在經(jīng)歷一百多年的發(fā)展之后成為一門科學(xué)，而這樣的“科學(xué)化”努力為社會(huì)工作的“學(xué)科化”確立了可能前提。在此背景下，美國(guó)社會(huì)工作界近年正在熱烈討論如何將社會(huì)工作發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科。本論文旨在加入這一討論，提出中國(guó)可從四個(gè)方面為建構(gòu)社會(huì)工作學(xué)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，即強(qiáng)調(diào)個(gè)人與社會(huì)的雙重聚焦、促進(jìn)科學(xué)知識(shí)與實(shí)踐智慧的融合、倡導(dǎo)全球視野與文化自覺(jué)的結(jié)合、推動(dòng)理論整合與學(xué)科對(duì)話的綜合。

關(guān)鍵字：社會(huì)工作學(xué)  科學(xué)化  學(xué)科化

全  文：社會(huì)工作學(xué)：何以可能？何以可為？