內(nèi)容簡(jiǎn)介: 美國(guó)羅格斯大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院師生一行于2012年6月來(lái)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院訪(fǎng)問(wèn)，雙方舉辦了“比較與創(chuàng)新：中美社會(huì)工作教育與研究國(guó)際研討會(huì)”，此次研討會(huì)的宗旨便是共同探討社會(huì)工作教育與研究在不同國(guó)家所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，為推動(dòng)雙方合作提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流和學(xué)術(shù)探討的平臺(tái)。以本次國(guó)際研討會(huì)討論發(fā)言為主編輯的《社會(huì)工作教育——中美的比較與研究》論文集，收錄了“社會(huì)工作教育、慈善與非營(yíng)利組織、社會(huì)福利、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、農(nóng)村社會(huì)工作、老年人社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作”等相關(guān)議題共18篇學(xué)術(shù)文章，它們對(duì)于讀者了解中美兩國(guó)在社會(huì)工作教育和人才培養(yǎng)機(jī)制方面、在相關(guān)研究的異同與特色方面等都具有一定的幫助，同時(shí)對(duì)于如何借鑒國(guó)際上成熟的社會(huì)工作理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、如何尋找更加適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)工作教育發(fā)展路徑提供了有益的參考。