中國社會科學網(wǎng)訊 2024年3月21日，中國社會科學院國情調研重大經(jīng)濟社會調查項目“中國大學生追蹤調查2024”在中國社會科學院社會學研究所舉行開題會。會議由“中國大學生追蹤調查”項目首席專家、中國社會科學院社會學研究所青少年與教育社會學研究室主任、研究員李春玲主持，中國社會科學院社會學研究所所長、研究員陳光金致辭，評審專家、項目組成員出席會議。

　　陳光金在致辭中談到，大學生群體是非常重要的青年群體，關系著國家和民族的未來，開展針對大學生群體的調查對學術研究、政策研究以及學科建設均具有重要意義。陳光金指出，中國大學生追蹤調查從2013年基線調查開始，已經(jīng)連續(xù)開展了10余年，積累了較多的數(shù)據(jù)資料和研究成果，是院所共同支持的重要項目，需要繼續(xù)堅持把調查做好，保證調查的高質量。他同時對2024年度的調查提出了三點要求：一是要有足夠的政治站位，要把調查研究與國家戰(zhàn)略密切結合，同時體現(xiàn)中國社會科學院的調查特色；二是要充分結合時代變化與時代特點，密切關注當前大學生群體的新特點，聚焦大學生發(fā)展的重要命題；三是要及時更新調查理念，體現(xiàn)人文關懷。項目要堅守初心，為學術研究、應用研究提供堅實的數(shù)據(jù)支撐，與時俱進、與時俱變，回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問。

　　中國社會科學院社會學研究所青少年與教育社會學研究室副主任、副研究員劉保中代表項目組，分別從項目特點與優(yōu)勢、項目設計與抽樣執(zhí)行、2024年項目執(zhí)行計劃與實施步驟、項目成果、項目展望等五個方面向與會專家進行了陳述。

　　在專家評議環(huán)節(jié)，中國社會科學院社會學研究所黨委副書記、副所長、研究員楊典充分肯定了中國大學生追蹤調查堅持十余年的重要價值，并圍繞未來如何更好地改進調查執(zhí)行與發(fā)展提出建議：一是調查問卷問題的設計要廣泛征集意見，既要聚焦大學生學習、生活、價值觀等傳統(tǒng)的重要問題，又要關注數(shù)字化、文化認同、婚育觀、國際觀等領域的新問題；二是加大對現(xiàn)有數(shù)據(jù)的開發(fā)力度，推出更多更好的成果；三是合理規(guī)劃數(shù)據(jù)開放的進度。

　　北京大學社會學系李建新教授認為，大學生群體是非常重要的特殊群體，大學生調查的重要性不可取代。他從四個方面提出建議：一是調查應反映該群體所表現(xiàn)出來的就業(yè)、婚育等重大社會問題；二是繼續(xù)保證調查數(shù)據(jù)質量，進一步提升數(shù)據(jù)的代表性；三是調查問卷問題既要包括常規(guī)的題目，同時也要密切關注大學生群體新的變化和新的問題；四是豐富年度調查報告。

　　清華大學社會科學院社會學系劉精明教授在肯定中國大學生追蹤調查持之以恒的堅持、難能可貴的同時，對調查的優(yōu)化提出建議：一是要基于已有調查基礎重新優(yōu)化調查抽樣框；二是調查內容的模塊設計進一步科學化，每年的問卷設計要采取固定模塊和動態(tài)模塊、長期模塊和更新模塊結合的方式；三是在保持社會學調查特色的同時，補充教育學等學科特色，增加大學生學情調查，促進學校教學與管理。

　　北京師范大學國家職業(yè)教育研究院院長和震教授表示，堅持多年開展持續(xù)性追蹤調查是一件非常難的事情，他認為未來中國大學生追蹤調查可以在以下幾個方面進一步完善：一是要及時關注教育體系本身的變化，并捕捉這些變化給大學生帶來的影響；二是要關注大學生從學校到工作過渡的變化，做好在校生和畢業(yè)生追蹤調查的銜接與數(shù)據(jù)分析；三是圍繞畢業(yè)生調查，重點關注大學生在不同教育軌道上職業(yè)成長的狀態(tài)、空間與可持續(xù)性。

　　中國青少年研究中心常務副主任劉俊彥研究員充分肯定了中國大學生追蹤調查數(shù)據(jù)在青年研究領域的稀缺價值，對于未來調查的完善，他也提出建議：一是在保障資金支持力度的前提下，進一步增加樣本學校數(shù)量以優(yōu)化代表性；二是科學細致規(guī)劃問卷模塊，部分年度變化不大的問題可以采取跨年循環(huán)調查的方式以提高調查績效；三是與國家中長期青年發(fā)展規(guī)劃緊密結合，更好地體現(xiàn)相關內容，進一步提高調查的政策價值。

　　在開題會最后，李春玲進行了總結發(fā)言。她首先對與會專家為中國大學生追蹤調查提出的諸多寶貴建議表達了由衷的感謝，并表示項目組會充分吸收專家們的意見建議，在院里和所里的大力支持下，未來在以下方面做出改進：加強調查設計的深度優(yōu)化、調查重點的更新輪換、調查執(zhí)行的不斷改進；加快數(shù)據(jù)庫的完善、開放、推廣，提高數(shù)據(jù)的使用率與影響力；強化數(shù)據(jù)開發(fā)力度，在加快增加學術研究成果的同時，及時向中央、各部委反映真實問題、提供有針對性的政策建議。